GAMAR. Gabinet de Materials i de Recerca per la Matemàtica a l'Escola

materials-detall

Contacte

Biblioteca del Barri Vell
Pl. Ferrater Mora, 1
17071 Girona

Contacte:

gamar@udg.edu

Horari:

Els dijous de 4 a 2/4 de 8 

(excepte el tercer dijous de cada mes)

Mestra responsable del GAMAR:        

Ester Bosch i Casas

XMLdb

Materials i jocs per treballar els números enters: positius i negatius

  alt-materials
Referència: : CL-NO-41
Descripció: Fitxes de dos colors i quadres de cartolina per situar-les., amb les instruccions necessàries per fer un treball tant personal com en petit grup.
Utilitat: Consolidar el coneixement dels números negatius a partir de la manipulació d’un material senzill i del diàleg. Comprendre especialment la complementarietat dels nombres positius i negatius respecte del zero.
Nivell: Cicles mitjà i superior de primària
Procedència: Creació i confecció de M. A. Canals i Pili Royo.
Activitats: En aquest camp, és difícil separar les activitats “de nombres” negatius, (per ajudar a conèixer-los) de les “d’operacions” amb negatius i positius. Les que són pròpiament operacions, les trobareu en OP-51. Aquí destaquem les que es refereixen al coneixement dels nombres, que corresponen a tres grups de fitxes o cartes:

A. Fitxes 1, per treballar els nobres negatius d’una nova manera, força lúdica, en la que es contemplen com el resultat d’una confrontació entre fitxes (o gomets) de dos colors, complint la següent consigna:” una de positiva i una de negativa s’anul•len entre elles”.

B. Fitxes 2, per repetir els exercicis de les fitxes anteriors, però ara ja directament amb números escrits, amb els signes + o – respectivament.

C. Un joc . Consta de dues col•leccions de cartes, una de color marró clar i una altra de color lila. Cadascuna té dibuixades dues quantitats de gomets : els de l’esquerra són unitats negatives, i els de la dreta positives, de forma que el valor de cada carta se sap “compensant” uns i altres (o sigui restant-los) tal com hem après amb les fitxes 1. No cal dir que el resultat tant pot ser positiu com negatiu.
Les dues col•leccions de cartes tenen quantitats diferents d’unitats d’un i altre signe però, pel que fa als seus valors, totes dues representen una mateixa sèrie de números (del -5 al +4). Es tracta d’aparellar cada carta de la sèrie lila amb una de la marró, que representin el mateix número (positiu o negatiu). Pot fer-se en forma de joc,amb 10 jugadors: Un comença tirant una carta lila, i respon el qui en té una altra del mateix valor.