Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Grup de recerca en Envelliment, Cultura i Salut

Publicacions més rellevants

Envelliment, Cultura i Salut

En curs...

Turró-Garriga,O.; Gifre,M.; Pla,G.; Devesa,A.; Lopez,R.; Plaja,P.; Monreal-Bosch,P. (2024). La visión del envejecimiento y su atención según adultos mayores de distintos orígenes culturales. Revista Española de Geriatria y Gerontologia, 

Gifre,M.; Monreal-Bosch,P.; Turró-Garriga,O.; Pla,G.; Lopez,R.; Devesa,A.; Plaja,P. (2024). ¿A que damos valor y sentido cuando envejecemos? una perspectiva multicultural. Revista Española de Geriatria y Gerontologia, 

Martinez,M.; Monreal-Bosch,P. Aprovechando la experiencia para replantear acciones. El contexto sanitario

Monreal-Bosch, P.; Gifre, M. (..). Contexto de desarrollo, Diversidad Intelectual y Empoderamiento: la voz de los afectados, familiares y profesionales.

Any 2024

Any 2023

Maite Martinez-González, Pilar Monreal-Bosch, Clara Selva Olid. (2023). Retener el talento en la sanidad: una solución a un problema actual. Athenea Digital, 23(2), e3385. Https://doi.org/10.5565/rev/athenea.3385

ANY 2022

Josep M. Nadal, Santiago Perera, Pilar Monreal, Francesc Feliu. (2022). Paraules cansades. Disponibilitat lectal i adaptabilitat de la llengua. Caplletra, 73 (Tardor), pp.119-145. ISSN 0214-8188, ISSN versió electrònica 2386-7159. Rebut: 04/02/2021. Acceptat: 26/02/2022. DOI: 10.7203/Caplletra.73.24635

Mariona Gifre, Pilar Monreal. (2022). Visions i creences de l'envelliment segons l'origen cultural. Informe de l'analisi de l'Alt Empordà. Desembre 2022. INDIKA Pol de Salut i social de l'Alt Empordà. https://www.indikasalut.cat/wp-content/uploads/2023/05/Envelliment_2.pdf

Oriol Turró-Garriga, Mª del Mar Fernandez-Adarve, Pilar Monreal-Bosch. (2022). Needs detection for carers of family members with dementia. Healthcare, 10(1), 45. https://doi.org/10.3390/healthcare10010045

Any 2021

Oriol Turró-Garriga, Mª del Mar Fernandez-Adarve, Pilar Monreal-Bosch. (2022). Needs detection for carers of family members with dementia. Healthcare, 10(1), 45. https://doi.org/10.3390/healthcare10010045 - 27 Dec 2021

Any 2020

Josep M. Nadal, Santiago Perera, Pilar Monreal. (2020). "Meeting spaces, identities and linguistic diversity", dins Canvi lingüístic, estandardització i Identitat en català / Linguistic Change, Standardization and Identity in Catalan, Edited by Hans-Ingo Radatz , IVITRA Research in Linguistics and Literature, 27. John Benjamins. Hardbound ISBN 9789027205384, e-Book ISBN 9789027261366. https://doi.org/10.1075/ivitra.27.04nad

Moises Esteban-Guitart, Pilar Monreal-Bosch, Montserrat Palma Muñoz, Irene Gonzalez-Ceballos. (2020). Sustaining Students' identities within the Context of  Participatory Culture. Designing, Implementing and Evaluating an Interactive Learning Activity. Sustainability, 12, (12),4870. https://doi.org/10.3390/su12124870.

Any 2019

Josep M Nadal, Pilar Monreal, Santiago Perera. (2019). Els espais de llengua. Rivista Italiana di Studi Catalani, Edizioni dell'Orso, Alessandria. Italia. ISSN 2279-8781 ANCE 206402.

Josep M Nadal, Pilar Monreal; Santiago Perera; Francesc Feliu; Annabel Gràcia. (2019). La llengua primordial: realitat o supervivència?, dins: Cuadros,I. i Fort,O.: La construcció del territori: Geografia, identitat i usos politics. Valls, Cossetània Edicions, pp.447-459. ISBN/ISSN 978-84-9034-905-2. 

Oriol Turró-Garriga, Mª Mar Fernandez-Adarve, Pilar Monreal-Bosch. (2019). Hearing Dementia Carers' Voice. International Psychogeriatrics, Vol. 31, pp.139-139.

Mar Fernandez-Adarve, Oriol Turró-Garriga, Pilar Monreal-Bosch. (2019). Humor as a coping strategy to care people living with dementia. International Psychogeriatrics, Vol.31, pp.139-139.

Oriol Turró Garriga, Pilar Monreal Bosch,  Mª Mar Fernández Adarve. (2019).  Estudio de necesidades no cubiertas en la atención familiar de la enfermedad de Alzheimer. Universitat de Girona. http://hdl.handle.net/10256/18606 DOI: 10.13140 / RG.2.2.20081.20328

Any 2018

Esteban-Guitart,M.;  Perera,S.;  Monreal-Bosch,P. and Bastiani, J . (2018). "Identity and sociocultural change. Comparing young indigenous people in Chiapas with different sociodemographic trajectories."  International Journal of Psychology, Vol. 53, No. 4, 295–303, DOI: 10.1002/ijop.12381 

Bermejo,L.; Monreal-Bosch,P.; Vaca bermejo,R.; Rodriguez,A.; Fernandez Prado,S.; Arrese iturbe,O. (2018). "Cuestionario sobre Empoderamiento en las personas mayores. Aprendizajes adquiridos, replanteamientos y cambios". Revista Española de Geriatria y gerontologia, 53 (S1):59-59. https://doi.org/10.1016/j.regg.2018.04.143

Any 2017

Vaca Bermejo, R.; Monreal-Bosch, P.; Bermejo, L.; Cotiello, Y.; Fernández, S.; Limón Mendizabal, R,; Lorente Guerrero, X.; Benitez, C.; Lopez-Romero, E.; Rodríguez, A. (2017). El empoderamiento en el contexto actual de la gerontología clínica y social. Health, Aging & End of Life, Vol.2, pp.11-26. Barcelona, Editorial Herder.

Esteban-Guitart, M.; Pallisera, M.; Fullana, J. y Gifre, M. (2017). Más allá de la palabra escrita. La utilización de recursos visuales como estrategia metodológica en ciencias sociales y de la educación. REMA: Revista Electrónica de Metodología Aplicada, 22, 1, pp:1-22.

Esteban-Guitart; M.; Monreal-Bosch, P. & Perera, S.; Bastiani, J. (2017). Schooling and Identity. A Qualitative Analysis of Self-Portraits Drawings of Young Indigenous People from Chiapas, Mexico. Frontiers in Psychology, 7:2083. doi: 10.3389/fpsyg.2016.02083.

Monreal-Bosch, P.; Perera, S.; Martínez-González, M. & Selva, C. (2017). La percepción del colectivo médico sobre la gestión del proceso de desvinculación. Cadernos de Saúde Pública.[online]. vol.33, n.8, e00041915. Epub Aug 21, 2017. ISSN 1678-4464. http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00041915.

Mora, E.; Pujal-Llombart, M. y Albertín, P. (2017). Los contextos de vulnerabilidad de género del dolor cronificado. The Gender Vulnerability Contexts of Chronic Pain. Revista Internacional de Sociología (RIS)

Sauri, J.; Chamarro, A.; Gelabert, A. ; Gifre, M.; Curcoll, LL.; Benito-Penalva, J. et al. (2017). Depression in individuals with Traumatic and Nontraumatic Spinal Cord. Injury living in the community. Archives of Pshysical Medicine and Rehabilitation, vol. 98, 6, pp.1165-1173. DOI: https://doi.org/10.1016/j.apmr.2016.11.011

Any 2016

Nadal, J.M.; Perera, S.; Monreal, P.; Feliu, F. & Albiol, G. (2016). Derechos de las lenguas y derechos de sus hablantes: aproximación a la representación social de la lengua catalana. Sous la direction de: Agresti, Giovanni et Turi, Joseph-G. 2016. Représentations sociales des langues et politiques linguistiques. Déterminismes, implications, regards croisés. Actes du Premier Congrès Mondial des Droits Linguistiques, vol. 1er. Rome: Aracne ("Lingue d'Europa e del mediterráneo", 12 / sezione I-"Diritti linguistici", 6), 410 pp.59-82. ISBN: 978-88-548-9981-0.

Francesc Feliu, Josep M. Nadal, Santi Perera, Pilar Monreal. Polítiques lingüístiques i apropiacions diverses de la llengua: els noms del català. Politiche linguistiche e appropriazioni diverse della lingua: i nomi del catalano” Article encara en premsa que es va presentar en un congrés sobre polítiques lingüístiques a Itàlia (X Giornate dei Diritti Lingüistici: Valorizzare le politiche linguistiche: quali gli obiettivi, i criteri, gli indicatori? Teramo, 14-16/12/2016).

Monreal-Bosch, Pilar(2016). ¿Qué tiene de particular el envejecimiento en los municipios rurales de la costa mediterránea?. En Ezquerra, S.; Pérez Salanova, M.; Pla, M.; Subirats, J. (eds.): Edades en transición. Envejecer en el siglo XXI. pp. 191-195. Barcelona, Editorial Ariel. ISBN 978-84-344-2443-2.

Esteban-Guitart; M.; Perera, S.; Monreal-Bosch, P. Bastiani, J.(2016). Identity and sociocultural change. Comparing young indigenous people in Chiapas with different sociodemographic trajectories. International Journal of Psychology,DOI: 10.1002/ijop.12381

Saurí, J.; Chamarro, A.; Gilabert, A.; Gifre, M.; Rodriguez, N.; López-Blázquez, R.; Curcoll, LL. (2016). Depression in individuals with Traumatic and Nontraumatic Spinal Cord injury living in the community. Archives of Phisical Medicine and Rehabilitation, December, https://doi.org/10.1016/j.apmr.2016.11.011.

Llopart, M.; Gifre, M.; Esteban-Guitart, M. (2016). Intervención psicopedagógica. Procesos de enseñanza y aprendizaje. Barcelona: UNIBA.

Vaca Bermejo, R.; Monreal-Bosch, P.; Bermejo, L.; Cotiello, Y.; Fernández, S.; Limón Mendizabal, R.; Lorente Guerrero, X.; Benítez, C,; López Romero, E.; Rodríguez, A. (2016). El empoderamiento en el ámbito de la gerontología clínica y social. Empowerment in social and clinical gerontology context., Revista Española de Geriatría y Gerontología, 51:187-8.

Albertín, P.; Vázquez, E.; Dorado, A. & Lezama, G. (2016). How do I do Discourse Analysis?" Teaching Discourse Analysis to novice researchers through a study of intimate partner gender violence among migrant women. Qualitative Social Work: Research and Practice. january 2016. DOI: 10.1177/1473325015617233

Albertin, P. Cubells, J. Martínez, L & Peñalara, M.C. (2016). The Criminal Justice System and Gender-Based Violence in Intimate Relationship: A gender analysis of the victimizing effects of socio-juridical practices on women in Spain. Feminist Criminology,

Puigdevall, E. & Albertin, P. (2016). Cómo hacer análisis cualitativo? Utilizando la Grounded Theory para conocer percepciones y construcciones sobre la violencia de género en la pareja por parte del sistema jurídico penal. REPTE: Revista de Enseñanza de la Psicología: Teoría y Experiencia, 10,1.

Albertín, P. (2016). Subjetividades tejidas en historias de violencias de género y procesos migratorios: lugares liminales de transformación. Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad, Vol.1, Nº15, pp.:66-78.

Martínez-González, M.; Monreal-Bosch, P.; Perera, S. & Selva, C. (2016). Public Healthcare Organizations: Leadership or management?. Athenea Digital-Revista de pensamiento e investigación Social, 16(3):245-257. http://dx.doi.org/10.5565/rev/athenea.1706

Any 2015

Vaca Bermejo, R.; Monreal-Bosch, P.; Bermejo, L.; Cotiello, Y.; Fernández, S.; Limón Mendizabal, R.; Lorente Guerrero, X.; Benítez, C,; López Romero, E.; Rodríguez, A. (2015). El empoderamiento en el ámbito de la gerontología clínica y social. Empowerment in social and clinical gerontology context., Revista Española de Geriatría y Gerontología, http://dx.doi.org/10.1016/j.regg.2015.09.003.

Gifre, M. (2015). Conceptualització i intervenció en persones amb diversitat funcional i intel·lectual. Una perspectiva sistèmica. Universitat Oberta de Catalunya:Barcelona.

Subirats, L.; Lopez-Blazquez, R.; Ceccaroni, L.; Gifre, M.; Miralles, F:; Garcia-Rudolph, A.; Tormos, J.M. (2015). Monitoring and prognosis system based on the ICF for people with traumatic brain injury. International Journal of Environmental Research and Public Health, 12,(8), pp.9832-9847. DOI:10.3390/ijerph120809832.

Tarrés, A.; Batlle, P.; Tarrés, R.; Morales, A.; Martí, A. & Monreal, P. (2015). Project for community actions and health promotion at primary healthcare centres. European Journal of Public Health, Vol. 25, Supplement 3. DOI:http://dx.doi.org/10.1093/eurpub/ckv170.107 ckv170.107 First published online: 6 October 2015.

Monreal-Bosch, P.; Gifre, M.; Tarrés, A. & del Valle, A. (2015). Nuevos ciudadanos, nuevas maneras de envejecer: los efectos de la inmigración. Revista Papeles de Trabajo sobre Cultura Educación y Desarrollo Humano, Vol.11,(3),pp:1-17. http://psicologia.udg.edu/PTCEDH/menu_articulos.asp

Monreal-Bosch,P.; Perera,S.; Selva,C. (2015). Inmigración y personas mayores: una aproximación a la gestión de la diversidad. Actas del Vlll Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, Instituto de Migraciones, pp:63. 

Monreal-Bosch,P.; Perera,S.; Martinez,M. (2015). Tendiendo puentes en el contexto rural: diversidad de culturas. Actas del Vlll Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, Instituto de Migraciones, pp:95. 

Dorado, A. (2015). Construyendo la representación social de la diversidad afectivo sexual. Tesis Doctoral. Universitat de Girona. Disponible en: http://hdl.handle.net/10803/303044.

Pujal, M.; Albertín, P. y Mora, E. (2015). Discursos científicos sobre el dolor crónificado sin-causa-orgánica. Incorporando una mirada de género para resignificar-repolitizar el dolor. Política y sociedad, Espanya. ISSN: 1130-8001.

Albertín, P.; Dorado. A; Mates, I. (comp.) (2015). Intervención-Investigación en Violencias de género. Políticas sociales. Articulaciones en la red socioprofesional. Conocimiento y análisis feministas en la comunidad universitària. Girona, Editorial: Universitat de Girona Publicaciones: Documenta Universitaria. ISBNN 978-84-9984-280-6

Gifre, M.; Gil, A.; Pla, L.; Roig, T. Monreal-Bosch, P. (2015). ¿Y después del accidente? Las necesidades psicosociales de las personas con traumatismo craneoencefálico y sus familiares. After the accident, psychosocial needs of people with traumatic brain injury and their families, Gaceta Sanitaria,29, (S1),pp:60–65. DOI: 10.1016/j.gaceta.2015.02.002

Esteban-Guitart, M.; Borke, J.; Monreal-Bosch, P. (2015). Ecocultural effects on self concept. A study with young indigenous people from different sociodemographic contexts, International Journal of Psychology, Volume 50,Issue 4,pp:319–324, August 2015. DOI: 10.1002/ijop.12109

Any 2014

Azevedo, B.; Pla, M.; Pérez-Salanova, M.; Monreal, P.; del Valle, A.; Rivero, T.; Benet Blasco, M. (2014). La relación de los servicios de salud y la autonomía en la vejez. http://hdl.handle.net/10854/3871

Gifre, M.; del Valle, A.; Gil, A & Monreal-Bosch, P. (2014). The experience of identity transformation process for people living with tetraplegia and paraplegia/El proceso de reconstrucción de la identidad de las personas afectadas de una paraplejia o tetraplegia. Anuario de Psicologia/The UB Journal of Psychology, Vo.44, nº3, 361-372.

Gifre, M.(2014). “Viure o Sobreviure? La vida quotidiana de les persones amb dany cerebral adquirit i les seves famílies des de la perspectiva dels agents implicats. Tesi doctoral. Girona. Disponible a: http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/129561/tmgm.pdf?sequence=2

Serdà, B. & del Valle, A. (2014). A Rehabilitation Program in Alzheimer Disease. Journal Of Nursing Research, September, 22(3),192-199. doi: 10.1097/jnr.0000000000000046

Serdà, B.; del Valle, A. & Marcos-Gragera, R. (2014). Prostate cancer and quality of life: Analysis of response shift using triangulation between methods. Journal Of Gerontological Nursing, 19. DOI: 10.3928/00989134-20140211-01

Any 2013

Ribas Miguel, G.; Pérez González, A. ; Beltran Vilella, M.; Boix Roqueta, E.; Ferré Munté, M.; Reig Garcia, G.; Gifre Hipòlit, J.M.ª; del Valle, A. (2013). Uso de localizadores para personas mayores. 3rd International Conference on Elderly and New Technologies. Aridna; Cultura, Educación y Tecnologia. Vol. I, nº1, pp:68-71. Doi: httP://Dx.Doi.org/10.6035/ariaDna.2013.1.11

Bermejo, L. (Coord.). (2013). Documento de consenso sobre Competencias Comunes de los Profesionales de la Gerontología Clínica y Social. Grupo de Trabajo Interdisciplinar de Educación Gerontológica de la SEGG 2013. 

Perera, S.; Martínez, M. & Monreal-Bosch, P. (2013). Managing the process of retirement: The medical professionals’ perceptions. Procedia-Social and Behavioral Sciences, Vol.82, nº112, p.657-662. *DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.06.325

Nadal, J.; Monreal-Bosch, P. & Perera, S. (2013). Emotion and Linguistic Diversity. Procedia-Social and Behavioral Sciences, Vol.82, nº106, p.614-620. *DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.06.319

Esteban-Guitart, M.; Monreal-Bosch, P. & Vila, I. (2013). Un estudio empírico sobre el apego transnacional de ocho familias de procedencia extranjera. Psyecology - Fundación Infancia y Aprendizaje, vol.4, nº3, p.245-266(22). *DOI: http://dx.doi.org/10.1174/217119713807749832

Monreal-Bosch, P.; del Valle, A. & Perera, S. (2013). Activando municipios para la promoción de la salud: un estudio de caso en comunidades rurales. Anuario de Psicologia/The UB Journal of Psychology, Vol.43, nº2, p.217-235.

Serdà Ferrer, B. & Marcos Gragera, R. (2013). Urinary Incontinence and Prostate Cancer: A Progressive Rehabilitation Program Design. Rehabilitation Nursing, 18 Junio, 2013, *DOI: 10.1002/rnj.110

Monreal-Bosch, P.; Gifre, M. & del Valle, A. (2013). Envejeciendo en un mundo cambiante: El entorno rural una nueva realidad social. Athenea Digital-Revista de pensamiento e investigación Social, Vol.13, Nº2, julio, p.47-63. doi:10.5565/rev/athenead/v13n2.951

Martínez, M. & Monreal-Bosch, P. (2013). Las Desvinculaciones no Traumáticas. En Cantera, L.; Pallarés, S. y Selva, C. (coord.): Del Malestar al Bienestar Laboral. Barcelona, Editorial Amentia, p.181-213.ISBN-10: 8494055909. ISBN-13: 978-8494055904.

Perera, S. & Monreal-Bosch, P. (2013). Identidad, sentimientos y lengua: ¿nos definimos por lo que sentimos o por lo que hablamos?.Ianua. Revista Philologica Románica, Vol.13, Nº1, p.23-31.

del Valle, A.; Monreal-Bosch, P.; Perera, S. & Giménez, A. (2013). La Construcción de la Identidad Nacional como un proceso de Construcción Social: un estudio comparativo entre los contextos de desarrollo de Catalunya y Andalucía. Estudios de Psicologia - Fundación Infancia y Aprendizaje, 34(1), p.61-72. *DOI: http://dx.doi.org/10.1174/021093913805403093

Any 2012

Serdà, B.C. & del Valle, A. (2012). Cáncer de próstata y calidad de vida: análisis del cambio en la respuesta a partir de una triangulación entre métodos. Psicooncología, Vol. 9, Nº2-3, p.439-451.

Monreal, P.; Ballester, M.; Homs, M. & del Valle, A. (2012). La Promoción de la Participación Social para potenciar Hábitos Saludables. ABS Peralada, un estudio de caso. IV Conferencia Internacional de Psicologia Comunitaria. Barcelona, Universidad de Barcelona. p.197.

Monreal-Bosch, P. & Del Valle, A. (2012). Movimientos de Población y Entorno Rural: Construyendo una nueva realidad social. Revista Española de Geriatría y Gerontología, Vol.47, Congreso Junio, p.18.

Siqués, C.; Perera, S. & Vila, I. (2012). Variables implicadas en la Adquisición del Catalán en las Aulas de acogida de educación primaria de Cataluña. Un estudio empírico. Anales de Psicologia. Vol.28, Nº2: Mayo, p.444-456. *Doi: http://dx.doi.org/10.6018/analesps.28.2.147581

Serdà, B.C.; del Valle, A. & Marcos, R. (2012). La Adherencia al Ejercicio Físico en un grupo con cáncer de próstata: un modelo integrador para la mejora de la calidad de vida. Psychosocial Intervention, Vol.21, Nº1, p.29-40.

Gifre, M. & Esteban, M. (2012). Consideraciones Educativas de la Perspectiva Ecológica de Urie Bronfenbrenner. Contextos Educativos. Vol.15, p.79-92.

Any 2011

Serdà Ferrer, B. (2011). Calidad de vida y cáncer de próstata: Efectos de un programa de ejercicio físico. Revista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte. Vol.6, nº1, p.13-22.

Serdà-Ferrer, B.; Cunill-Olivas, M. & Alsina, A. (2011). Estudio sobre la construcción autorregulada del portafolio en el grado de Enfermería. Educación médica, vol.14 no.4, p.241-248.

Serdà, B.C.; Monreal-Bosch, P. & del Valle, A. (2011). Calidad de vida y cáncer de próstata: un programa progresivo de fuerza-resistencia / Quality of life and prostate cancer: a progressive resistance strength program. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte,vol.11(42), p.362-383. Disponible en: http://cdeporte.rediris.es/revista/revista42/artcalidad215.htm

Del Valle, A.; Monreal-Bosch, P. & Serdà, B.C. (2011). Considering Rural-Urban Differences to define social and health intervention strategies in rural Catalonia. Aging Clinical and Experimental Research, Vol.23, Suppl., Nº1,p.269.

Serdà, B.C. & Cunill, M. (2011). Carcateristicas de la comunicación con enfermos de cáncer en el contexto sanitario y familiar. Psicooncologia, 8 (1), p. 65-79.

Gifre Monreal, M.; Monreal-Bosch, P. & Esteban Guitart, M. (2011). El Desarrollo de la Identidad a lo largo del Ciclo Vital. Un estudio cualitativo y transversal. Estudios de Psicología, Fundación Infancia y Aprendizaje, Vol.32 (2), p. 227-241. 

Monreal-Bosch, P. & del Valle, A. (2011). Envejecer en el Contexto Rural no es lo mismo que envejecer en la ciudad: Una realidad heterogénea. En Laureano Reyes y Susana Villasana (edit.): Gerontología Social. Estudios de Argentina, España y México. Instituto de Estudios Indígenas, Universidad Autònoma de Chiapas. Chiapas, México. Nº10, p.39-60.

Albertín, P., Cubells, J. & Iñiguez, L. (2011). The socioconstructions of drug users in the professional interventions. Journal of Social Work Practice, Vol. 25, Nº 2, pp: 117-232. ISSN: 0265-0533

Any 2010

Monreal-Bosch, P. & del Valle, A. (2010). Las personas mayores como actores en la comunidad rural: innovación y empowerment. Athenea Digital-Revista de pensamiento e investigación Social, nº19, noviembre, p.171-187. doi:10.5565/rev/athenead/v0n19.703

Monreal-Bosch, P.; Serdà Ferrer, B. & del Valle, A. (2010). Principales retos de los profesionales de la medicina en el momento de la jubilación. Revista de Políticas Sociales en Europa. Les Polítiques Sociales (Envejecer en el trabajo). junio, nº 27. p.99-131.

Gil, A.; Curcoll, Ll.; Sauri, J.; López, R.; García, A.; Yuguero, M.; Gifre Monreal, M. & Tormos, J.M. (2010). QvidLab: el laboratorio de estudios sobre la calidad de vida en las personas con lesión medular o daño cerebral adquirido del Instituto Guttmann. Boletín del Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2, p.26-32.

Serdà, B.C.; Vesa, J.; del Valle, A. & Monreal, P. (2010). La incontinencia urinaria en el cáncer de próstata: Diseño de un programa de rehabilitación. Actas Urológicas Españolas. 34,(6), p.522-30.

Serdà, B.C.; Monreal, P. & del Valle, A. (2010). El ejercicio físico como terapia complementaria en el cáncer de próstata. Physical Exercise as complementary treatment in prostate cancer. Apuntes Medicina del Deporte. Vol.45, nº 166, p.81-93.

Gifre, M.; del Valle, A.; Yuguero, M.; Gil, A. & Monreal, P. (2010). La mejora de la calidad de vida de las personas con lesión medular: la transición del centro rehabilitador a la vida cotidiana desde la perspectiva de los usuarios. Athenea Digital-Revista de pensamiento e investigación Social, nº18, julio, p.3-15.

Pallisera Díaz, M.; Fullana, J.; Planas, A. & Del Valle, A. (2010). La adaptación del Espacio Europeo de Educación superior en España. Los cambios/retos que implica la enseñanza basada en competencias y orientaciones para responder a ellos. 201387- Revista Iberoamericana de Educación, 52,(Spain). Disponible en Internet: . ISSN 168

Any 2009

Monreal-Bosch, P.; del Valle, A. & Tarrés Gimferrer, R. (2009). Hacer visible lo invisible: Peralada un estudio de caso. Anuario de Psicología. 40 (3). pp.391-406.

Monreal-Bosch, P.; Serdà Ferrer, B. & del Valle, A. (2009). Los grandes olvidados: las personas mayores en el entorno rural, Intervención Psicosocial: revista sobre igualdad y calidad de vida. Vol.18, nº3, p.269-277.

Iñiguez, L., Sanz, J.; Monreal, P.; del Valle, A. & Fusté, J. (2009). An Integrated Analysis of the Perceptions of Healthcare Users, Profesionales, and Managers in Catalonia, Forum: Qualitative Social Research, 10, nº2. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0902340

Iñiguez, L.; Monreal, P.; Sanz, J.; Del Valle, A. & Fusté, J. (2009). Análisis integrado de las percepciones de los ciudadanos, los profesionales y los gestores sobre la atención sanitaria en Cataluña. Forum Qualitative Social Research, vol.10, nº 2.

del Valle, A.; Serdà Ferrer, B. & Monreal-Bosch, P. (2009). El mundo del sistema y el mundo de la vida dos saberes culturales "encontrados": Servicios de Atención Sociosanitaria en Cataluña. Revista Paraninfo Digital, nº7. Fundación INDEX. En:

Monreal-Bosch, P. & del Valle, A. (2009). Investigación-Acción-Participativa: Instrumento para la transformación social, Tema clave, www.Enclaverural.es, Madrid, IMSERSO. DOI: 10.13140/RG.2.2.11120.87042 Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/18619

Monreal, P.; del Valle, A. & Serdà, B. (2009). Envejecer en ámbito rural no es lo mismo que envejecer en la ciudad: la promoción del envejecimiento activo en el entorno rural, Revista Española de Geriatría y Gerontología, Vol.44, p.30.

Monreal, P.; del Valle, A. & Serdà, B. (2009). Una mirada a lo invisible: las personas mayores en el entorno rural, Revista Multidisciplinar de Gerontología, Vol.19, nº2, p.72-79.

Serdà, B.C.; del Valle, A.; Marcos, R. & Monreal, P. (2009). Beneficios de un programa de ejercicio de fuerza para la mejora de la calidad de vida del hombre con cáncer de próstata. Psicooncología. vol.6 nº.1, p.211-226.

Monreal, P. & del Valle, A. (2009). Un viaje sin brújula: la experiencia de los usuarios en la atención sociosanitaria. En Demetrio Casado (Coord.). Gestión de caso (y métodos afines) en servicios sanitarios y sociales. Revista de Políticas Sociales en Europa, N º 25-26, mayo, p.31-44.

Sauri, J.; López, R.; García, A.; Gilabert, A.; Carbonell, C.; Gifre, M.; Yuguero, M.; Gil, A. & Tormos, J.M. (2009). La qualitat de vida de les persones amb discapacitat per lesió medul·lar o traumatisme cranioencefàlic sever per causa d’accident de trànsit atesos a l’Institut Guttmann. Barcelona. Ed: Servei Català del trànsit. En La situació de les víctimes greus d’accident de trànsit, p.65-100.

Vila, I.; Canal, I.; Mayans, P.; Perera, S.; Serra Bonet, J.M. & Siqués, C. (2009). Las Aulas de acogida de la educación primaria el curso 2005-2006: sus efectos sobre el conocimiento de catalán y la adaptación escolar.  Infancia y Aprendizaje-Fundación Infancia y Aprendizaje, vol.32, nº3, p.307-327. *DOI: http://dx.doi.org/10.1174/021037009788964123

Siqués, C.; Vila, I. & Perera, S. (2009). Percepciones y actitudes del alumnado extranjero y del profesorado: Un estudio empírico en las aulas de acogida de Cataluña. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, Nº17, Vol.7, p.103-132.

Albertín, P., Cubells, J.; Iñiguez-Rueda, L. (2009). La posición de las personas que usan drogas: elementos de reflexión para una intervención sociosanitaria. Salud y Drogas, Vol.8, Nº2, pp: 157-172. ISSN: 1578-5319

Any 2008

Monreal-Bosch, P. (2008).  Identificación de diferentes patrones de envejecimiento activo en personas mayores en contextos rurales y urbanos: propuestas de mejora para la promoción de la autonomía y la prevención de la dependencia. IMSERSO proyectos I+D+i convocatoria 2007.

Monreal-Bosch, P. & Vilà, A. (2008). Programa integral de atención a las personas mayores en una zona rural. Anuario de Psicología, vol.39, nº3, p.351-370.

Monreal, P. & del Valle, A. (2008). Evidencias psicosociales de la necesidad de la coordinación desde la perspectiva de las personas mayores. Madrid: Documentación Social, nº148,p.189-206. ISSN: 0417-8106

Monreal, P. & del Valle, A. (2008). Las evidencias de la necesidad de la coordinación y / o la gestión de caso desde la perspectiva de las personas mayores. En Demetrio Casado (Dir.): Coordinación (gruesa y fina) en y entre los servicios sanitarios y sociales. Barcelona, Hacer editorial. p.55-73. ISBN: 978-84-96913-20-2

Aeizcun, J.; Casado, D.; Egea, C.; Fantova, F.; Guillén, E.; Martínez, M.A.; Monreal, P.; Sanz, J.F. & Vilà, A. (2008). Coordinación pública en y entre las ramas de servicios sanitarios y sociales. En Demetrio Casado (Dir.): Coordinación (gruesa y fina) en y entre los servicios sanitarios y sociales. Barcelona, Hacer editorial. pp. 11-35. ISBN: 978-84-96913-20-2

Canimas, J.; Carbonell, F.; Cruz, C.; del Pozo, J M.; Monreal, P.; Mora, A.; Pellissa, B.; Vilà A.; Carbó, JM.; de la Rosa, P.; Julià, A.; Jornet, C.; Melción, E. & Vique, D. (2008). Força i violència en educació social. 2n Quadern d’Ètica aplicada a la intervenció social. Campus Arnau d’Escala. Girona. 

del Valle, A. (2008). Afrontar el repte de les societats heterogènies: elements de reflexió per a la pràctica educativa. - Comunicació educativa: revista d'ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya. 21, pp.22-27. (Spain). ISSN 1575-9911

Íñiguez-Rueda,  I.; Sánchez Candamio, M.; Sanz, J.; Elias, A. & Fusté, J. (2008). Incorporación de las visiones de ciudadanos, profesionales y gestores sobre la atención sanitaria en el proceso de planificación sanitaria de Cataluña, Medicina Clínica, 131 (Supl. 4), p.9-15.

Miró, M. & Gifre, M. La Tutoria en el marc de l’EEES (2008). Revista electrònica sobre Innovació Docent en Educació superior de la Universitat Autònoma de Barcelona. Nº.17.

Sabaté, S.; Gifre, M.; Gimbel, S.; Marzo, N.; Miró, M.; Añaños, E.; Martínez, M. (2008). Compartir espacios de aprendizaje: aprendiendo a construir EEES. V Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón. Madrid. http://hdl.handle.net/11268/3189.

Gifre, M.; Sabaté, S.; Gimbel, S.; Marzo, N.; Miró, M.; Añaños, E.; Martínez, M. (2008). Evaluación de competencias: relacionando metodologías y sistemas de evaluación. V Jornadas de Innovación Universitaria. 4-5 septiembre. Villaviciosa de Odón, Madrid. http://hdl.handle.net/11268/3108.

Fullana, J.; Pallisera Díaz, M.; Planas, A. & Del Valle, A. (2008). A. Building a Social Education curriculum based on Professional Competences. 200102 - European Journal of Social Education. pp.23-36.  ISSN 1810-4789

Martínez, M.; Añaños, E.; Sabaté, S.; Miró, M.; Gifre, M. & Marzo, N. (2008). 4th  International Barcelona Conference on Higher Education. Revista electrònica sobre Innovació Docent en Educació Superior de la Universitat Autònoma de Barcelona. Nº.18.

Dorado, A. (2008). Estado de wonderbra. Entretejiendo narraciones feministas sobre las violencias de género. Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, nº13, p.261-265.

Vila, I., Oller, J., Perera, S., Serra, J.M. y Siqués, C. (2008). Lengua inicial y adquisición del catalán en las aulas de acogida. En E. Díez-Itza (Ed.), Estudios de Desarrollo del Lenguaje y Educación (pp. 199-210). Oviedo: ICE de la Universidad de Oviedo. 

Albertín Carbó, P.; Iñiguez, L. (2008). Using drugs: the meaning of opicate substances and their consumption from the consumer perspective. Addiction Research & Theory, Vol. 16, Nº 5, pp:434-452. ISSN: 1606-6359 Enllaç electrònic: http://www.informaworld.com/smpp/content~content=a903427280~db=all~order=page

Any 2007

Monreal-Bosch, P. (2007). Globalización, identidad y multiculturalidad. En A.Vilà (coord.) Lengua, Interculturalidad e Identidad. Girona: Documenta Universitaria. p.111-129. ISSN/ISBN: 10:84-96742-14-8.

Íñiguez, L.; Sánchez-Candamio, M.; Camps, S.; Maestres, B.; Muñoz, J.; Sanz, J.& Vázquez, F. (2007). Estudi de les visions de ciutadans, professionals i gestors sobre l’atenció sanitària a Catalunya, Col·lecció: Planificació i Avaluació, Vol.8.

Perera Izquierdo, S. (2007). Identidad Social y Relaciones Intergrupales. En A. Vilà (coord.) Lengua, Interculturalidad e Identidad. Girona:Documenta Universitaria. p.165-180.  ISSN/ISBN:10:84-96742-14-8

Monreal-Bosch, P. & Vilà Mancebo, A. (2007). Diseño, desarrollo y evaluación de un plan piloto para la atención a las personas mayores en una zona rural del Alt Empordà (Girona). Anuario de Estudios Indígenas XII. Universidad Autònoma de Chiapas, México. p.31-62.

Barrett, M; Arcuri, L.; Bennett, M.; Berti, A:; Bombi, A.; Castelli, L.; de Rosa, A.; Del Valle, A.; Garagozov, R.; Giménez, A.; Kacharava, T.; Kipiani, G.; Lyons, E.; Pavlenko, V.; Perera, S.; Reizabal, L.; Riazanova, T.; Sani, F.; Valencia, J. & Vila, I. (2007). Children's knowledge, beliefs and feelings about people who belong to different national sino state groups. En M. Barrett: Children's Knowledge, beliefs and feelings about nations and national groups. Hove, Uk: Psychology Press. ISSN/ISBN: 1-84169-301-4. 

Barrett, M; Arcuri, L.; Bennett, M.; Berti, A:; Bombi, A.; Castelli, L.; de Rosa, A.; Del Valle, A.; Garagozov, R.; Giménez, A.; Kacharava, T.; Kipiani, G.; Lyons, E.; Pavlenko, V.; Perera, S.; Reizabal, L.; Riazanova, T.; Sani, F.; Valencia, J. & Vila, I. (2007). The development of children's subjective Identifications with their own nation state. En M. Barrett: Children's Knowledge, beliefs and feelings about nations and national groups. Hove, Uk: Psychology Press. ISSN/ISBN: 1-84169-301-4.

Vila, I.; Canal, I.; Mayans, P.; Perera, S.; Serra, J.M.; Siqués, C. (2007). Les aules d’acollida de l’educació primària i secundària obligatòria de Catalunya: un estudi comparatiu, Catalan Review, Vol.21,nº1, pp. 351-380.

Serra, J.M.; Perera, S.; Siqués, C.; Vila, I. (2007). The linguistic support classrooms for primary school immigrant children in catalonia: characteristics and results, Conference Paper, http://www.researchgate.net/publication/264419970. DOI: 10.13140/2.1.3309.3766

Any 2006

Bosch, J M.; Canimas, J.; Carbonell, F.; Celda, E.; Cruz, C.; Del Pozo, J M.; Gisbert, C.; Monreal, P.; Mora, A.; Pellissa, B.; Sollano, A.; Vergés, J. & Vilà, A. (2006). Les persones grans i el dret a decidir. Observatori d'Ètica Aplicada als Serveis Socials. Campus Arnau d'Escala. Girona.

Sánchez-Candamio, M. & Del Valle, A. (2006). Estudio de necesidades de los profesionales de la medicina relacionadas con el momento de la jubilación. Barcelona: Fundació Galatea. ISSN / ISBN: 84-611-3669-1

Vila, I., Perera, S. y Serra, J.M. (2006). Les aules d’acollida en l’educació primària. Algunes dades del curs 2004-2005. Caixa d’Eines, 4, 40-55.

Any 2005

Vila, I.; Oller, J.; Esteban, M.; Monreal, P.; Lleonart, A.; Vieytes, J. (2005). Diseño de un programa de formación para las familias con criaturas menores de tres años en Catalunya. Conference Paper, Conference: First ISCAR Congress, At Sevilla (Spain). http://www.researchgate.net/publicatio/264541560

Vila,I.; Siqués,C.; Serrat,E.; Serra,J.M.; Monreal,P. (2005). Ama hizkuntza, eskolako hizkuntza eta eskolatzea. hik Hasi, nº95, pp.31-33. ISSN:1135-4690

Any 2004

Surís Pavon, P. (2004-2005). Fracàs escolar: Propostes de millora. Llicència d'Estudis, Departament d'Educació. Generalitat de Catalunya.

Reizabal,L.; Del Valle,A.; Valencia,J.; Jiménez,M.; Karakozov,R.; Kipiani,G.; Kacharava,T.; Pavlenko,V.; Riazanova,T.; Bennett,M.; Vila,I.; Giménez de la Peña,A.; Barrett,M. (2004). El desarrollo de la auto-categorización, la identificación nacional y los estereotipos en diferentes regiones de Europa, Revista electrónica de psicología Iztacala, Vol.7, nº2, pp.56-75.

Vila, I. & Monreal, P. (2004). La Qualitat de l'Ensenyament a les universitats catalanes. Dins AQU: L'impacte de les avaluacions a les universitats catalanes 1996-2002. Barcelona, AQU.

Barrett, M; Lyons, E. & del Valle, A. (2004). The development of national identity and social identity processes: Do social identity theory and self-categorisation theory provide useful heuristic frameworks for development research? En M. Barrett y F. Sani (eds) The Development of the Social Self. Hove, UK: Psychology Press. ISSN / ISBN: 1-841-69294-8 .

de Gracia Blanco, M.; Garre, J. Marcó, M. & Monreal, P. (2004). Analysis of self-concept in older adults in different context: validation of the subjective aging perception scale (SAPS), European Journal of Psychological Assessment, 20, p.262-274.

Any 2003

Monreal Bosch, P. (2003). La Innovació docent a la Universitat de Girona. Girona, Diversitas Col·lecció ICE Universitat de Girona, vol.38, pp.11-13.

Valencia, J,; Elejabarrieta, F.; Perera, S.; Reizabal, L.; Vila, I.; Gil de Montes, L.; Ortiz, G. & Larrañaga, M. (2003). Conflictual national identities and linguistic strategies as positioning tolos in children and adolescents. In M. Lavallée, S. Vincent; C. Ouellet & C. Garnier (Eds.) Les Représentations Socials: Constructions Nouvelles (pp.17-38) Montréal: Université du Québec à Montréal.

Canals Casas, R.; Bosch Martorell, A.; Monreal-Bosch, P. i Perera Izquierdo, S. (2003). Proves Psicopedagògiques d'Aprenentatges Instrumentals: 3r i 4t nivell d'ESO. Barcelona, Editorial Onda.

Any 2002

Pla, M. & Sánchez Candamio, M. (2002). La elaboración y formalización de registros de la observación participante en la investigación psicosociológica cualitativa. En F.J. Mercado, D. Gastaldo y C. Calderón (Eds.), Invectivació cualitativa en salud en Iberoamérica. Métodos, análisis y ética (p. 107-130). Guadalajara, México: Universidad de Guadalajara.

Sánchez-Candamio, M.; Pla, M.; Rodríguez, J.R.; Albertín Carbó, P. (2002). El proceso de socialización del personal médico residente: aportaciones de la investigación social cualitativa al análisis de la iniciación profesional en un contexto institucional de la práctica. Monografies (Institut d'Estudis de la Salut); 1,Editorial: Institut d'Estudis de la Salut, Generalitat de Catalunya. Barcelona. ISBN: 84-393-5537-8 Dipòsit legal: 48.828. 

Sánchez Candamio M. (2002). El proceso de socialización de los MIR. Educación Médica, 5(2), p.82-9.

Angelats, J. Franco, C.; Monreal, P. & Vilà, A. (2002). Una experiencia de atención a las personas mayores en una zona rural, Revista de Girona, Diputació de Girona, Jul-Agosto, p.76-83.

Any 2001

Casas, F.; González, M.; Senders, G.; Aymerich, M.; Domingo, A. & del Valle, A. (2001)Indicadores sociales y psicosociales de calidad de vida de las personas mayores en un municipio. Intervención Psicosocial,Vol.10, N.°3, pp: 355-378.

Canals Casas, R.; Bosch Martorell, A.; Monreal-Bosch, P. & Perera Izquierdo, S. (2001). Proves Psicopedagògiques d'Aprenentatges Instrumentals: 1r i 2n nivell d'ESO. Barcelona, Editorial Onda.

Carretero Romay, C.; Rigau Vilalta, J.; Carretero Torres, R. & Monreal-Bosch, P. (2001). Pla d'Actuacions de Suport i Millora del Rendiment Acadèmic dels estudiants de primer curs de les titulacions Agrícoles i Informàtiques de l'Escola Politècnica Superior a la Universitat de Girona. Barcelona AQU, p.71-80.

Albertín Carbó, P; Domingo, A.; Hartnoll, R. (2001). Psychosocial Considerations for the Prevention of HIV Infection in Injecting Drug Users. Qualitative Health Researc, Vol. 11, Nº1, pp: 26-39. 

Any 2000

Albertín Carbó, P. (2000). Títol: La perspectiva de los usuarios en un programa de mantenimiento con metadona: elementos evaluativos. Intervención psicosocial : revista sobre igualdad y calidad de vida,Vol.9, Nº.2, pp: 217-232. ISSN: 1132-0559 Enllaç electrònic: http://cataleg.udg.edu/record=b1086273~S10*cat

Albertín, P, Piany, M. y Fernández, J. (2000). Títol: El programa de investigación en prevención I y II FTF INFORMA,  Nº: I y II.

Any 1999

Sánchez Candamio, M. (1999). Evaluación de programas de salud desde la perspectiva de la metodología cualitativa, Atención Primaria,vol.24, nº.8, p.487-91.

Albertín, P. (1999). Consumir heroína: relaciones, significados y vida cotidiana. Editorial: Universitat de Girona. Servei de Publicacions.

Any 1998

Vila, I.; Del Valle, A.; Perera, S.; Monreal, P. & Barrett, M. (1998). Autocategorización, identidad nacional y contexto lingüístico, Estudios de Psicología. Fundación Infancia y Aprendizaje, Volume 19, Number 2, p.3-14 (12). *Doi: http://dx.doi.org/10.1174/02109399860341915

Canals Casas, R.; Bosch Martorell, A.; Monreal-Bosch, P. & Perera Izquierdo, S. (1998). Proves Psicopedagògiques d'Aprenentatges Instrumentals: Cicle Superior i 6è de Primària. Barcelona, Editorial Onda.

Monreal, P. (1998). Necessitats de formació continua a les comarques Gironines. Girona, Servei de publicacions de la UdG.

Any 1997

Perera, S.; Del Valle, A.; Monreal, P. & Vila, I. (1997). Inmersión lingüística en Cataluña, identidad e imagen, Caplletra: Revista Internacional de Filología, 21, p.95-104. Perera, S.;

Del Valle, A.; Monreal, P. & Vila, I. (1997). Inmersión lingüística en Cataluña, identidad e imagen, Perspectiva Escolar, 123 Març, p.80-84.

Any 1996

Vila, I.; Bosch, A.; Lleonart, A.; Novella, A. & del Valle, A. (1996). Expectativas evolutivas, ideas y creencias sobre la educación infantil de familias y maestros: ¿continuidad o discontinuidad?. Cultura y Educación- Fundación Infancia y Aprendizaje, 8,(4), p.31-43.

Sánchez-Candamio, M. (1996). Transformación social y compromiso de los profesionales: IV Jornadas de Intervención Social del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, Vol.1, p.49-660. ISBN84-88986-31-9

Any 1995

Monreal, P.; Canals, R.; Íñiguez, L.; Sánchez-Candamio, M. & de Toca, J. (1995). SAMP-(català). Instrument per avaluar la Qualitat de Vida de les residencies per a les persones grans.

Monreal, P.; Canals, R.; Íñiguez, L.; Sánchez-Candamio, M. & de Toca, J. (1995). Evaluación de la Calidad de los establecimientos de atención a las personas mayores. Generalitat de Catalunya. DOI: 10.13140/RG.2.1.2804.3929. http://www2.udg.edu/Portals/92/ecis/1995SistemadeEvaluaci%C3%B3nMultidimensionalyParticipativo.pdf

Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/18618 

Sánchez-Candamio, M. (1995). Cambio personal e intervención grupal. Intervención Psicosocial.  Revista sobre Igualdad y Calidad de Vida, Nº.10, p.31-39

Sánchez Candamio, M. (1995). La etnografía en Psicología Social, Revista de psicologia social aplicada, nº 1-2, p.27-40.

Monreal, P.; Canals, R.; Íñiguez, L.; Sánchez-Candamio, M. & de Toca, J. (1995). Evaluación de la calidad de los establecimientos de atención a las personas mayores. Generalitat de Catalunya.

Any 1994

Monreal, P.; Martínez, M. & Íñiguez, L. (1994). Evaluación de la calidad de los centros de atención a la 3ª edad. En Maria Amerigo; Juan Ignacio Aragonés y Jose Antonio Corraliza (coord.): El comportamiento en el medio natural y construido. Junta de Extremadura. p.147-153.

Monreal-Bosch, P. (1994). La Calidad de vida desde la Psicologia ambiental. En Hernandez,B. Suarez, E. y Martinez, J. (comp). Interpretación social y gestión del entorno: aproximaciones desde la psicologia ambiental.Vol.1,(Tomo 1), ISBN TF 668-1994, pp.: 219-220. 

Canals, R.; Iñiguez, L.; Monreal, P.; Sanchez, M.; de Toca, J. (1994). Evaluación de la Calidad de los establecimientos de atención a la gente mayor. Girona, Servei Publicacions UdG.

Sánchez Candamio, M. (1994). Educación para la salud en grupo: acotaciones conceptuales y terminológicas sobre un proceso de cambio. Clínica y Salud, 5, p.281-287.

Any 1993

Perera Izquierdo, S. (1993). Comentarios acerca de las aportaciones del marketing a los programas de intervención social. Intervención Psicosocial 2(6), p.37-38

Any 1992

Martínez, C.; Monreal, P. & Muñoz, J. (1992). Analyses de différents discours pour evaluar el identité adolescente, International Journal of Psychology, 27, p.366-366

Añaños, E.; Canals, R.; Monreal, P. & Bisquerra, R. (1992). Etude Longitudinal des éléments prédictives des apprentissages fondamentales,  International Journal of Psychology, 27, p.585-585.

Monreal-Bosch, P. & Martínez, M. (1992). Projecte de qualitat total: estudi de satisfacció dels clients. Beca Isidre Bonshoms 1992. Fundació Caixa de Girona

Any 1991

Canals, R.; Añaños, E.; Monreal, P.; Martín, M. & Ferrer, J. (1991). Los elementos perceptivos visuales como factor determinante de los prerrequisitos del aprendizaje de la lectoescritura. III Congreso de Evaluación Psicológica. Actas del Congreso. p.164

Canals, R.; Monreal, P.; Añaños, E.; Hereu, C. & Ferrer, J. (1991). Evaluación de la imagen que los niños tienen de la escuela. III Congreso de Evaluación Psicológica. Actas del Congreso. p.205

Canals, R.; Monreal, P.; Añaños, E.; Martín, M. & Ferrer, J. (1991). Relación entre la evaluación preventiva y los aprendizajes instrumentales. III Congreso de Evaluación Psicológica. Actas del Congreso, p.204

Pallarés, S.; Monreal, P. & Martínez, M. (1991). Evaluación de la personalidad: la prueba de HSPQ de Cattell. III Congreso de Evaluación Psicológica. Actas del Congreso, p.367.

Martínez, C.; Monreal, P. & Pallarés, S. (1991). El contacto con las nuevas tecnologías en el aula ¿influye en la opinión que el joven tiene de ellas y de su impacto social?, Novatica, XVII, p.39-43.

Canals Casas, R; Bosch Martorell, A. & Monreal-Bosch, P. (1991). Proves Psicopedagògiques d'Aprenentatges Instrumentals: Cicles Inicial i Mitjà (d'EGB). Barcelona, Editorial Onda.

Any 1990

Monreal, P. (1990). Características psicométricas del CDI en CatalánQuaderns de Psicologia, nº10, p.93-100.

Monreal, P.; Muñoz, J. & Martínez, M. (1990). Pertenencia Grupal en la Adolescencia. Comunicación presentada al III Congreso Nacional de Psicologia Social. Santiago de Compostela. Spain

Nogueira, R. & Monreal-Bosch, P. (1990). Depresión infantil y variables demográficas. En E. Domènec Llaberia y A. Polaino Lorente: Epidemiología de la depresión infantil. Barcelona, Editorial Espaxs, p.183-200.

Monreal, P. & Martínez, C. (1990). Influencia de las variables ambientales en la sintomatología depresiva infantil, Boletín Universitario de Psicologia. Estudi General de Girona, IV, p.7-13.

Any 1988

Any 1987

Monreal-Bosch, P. & Domenech Llaberia E. (1987). Influencia de la sintomatología depresiva sobre la comprensión y el rendimiento perceptivo-motor en niños de 4º de E.G.B. II Congreso de Evaluación Psicológica, Actas del Congreso, p.250

Any 1984

Monreal Bosch, P. (1984). Categorización de los Miedos Adolescentes en Zona Rural: Inventario de miedos. Barcelona, Servei Publicacions UAB.

Costas, C. & Monreal, P. (1984). Análisis de las funciones exploradas en una escala de desarrollo para niños de 3 a 6 años. I Congreso de Evaluación Psicológica. Actas del Congreso, p.137

Costas, C.; Monreal, P. & Domenech, E. (1984). Evaluación de la interacción madre-hijo en un grupo de recién nacidos patológicos. I Congreso de Evaluación Psicológica. Actas del Congreso, p.138

Any 1982

Martínez, C. & Monreal, P. (1982). Estudio descriptivo de los diferentes miedos en una población de adolescentes de zona rural, Quaderns de Psicología, 6/1, p.105-114.

Monreal-Bosch, P. (1982). Estudio comparativo del miedo en adolescentes de zona rural. Tesis de Licenciatura. Universitat Autònoma de Barcelona.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.