Articles for category Artículos - n.9
Las habilidades para la vida como estrategia en promoción de la salud
A principios de los años noventa, la División de Salud mental de la Organización Mundial de la Salud1 (OMS) empezó a trabajar para hacer llegar a las escuelas de todo el mundo la enseñanza de unas determinadas competencias psicosociales, que se dieron a conocer como “habilidades para la vida”.
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Las habilidades para la vida y las Escuelas Saludables, la experiencia de Proinapsa-UIS
Desde hace 30 años el Instituto Proinapsa de la Universidad Industrial de Santander (UIS) ha realizado investigación e intervenciones en programas de salud escolar con instituciones educativas y de salud en diferentes departamentos y municipios de Colombia.
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Casos, verbos y habilidades para la vida
En 1992, la maestra Erin Gruwell lidera una experiencia que parte del racismo y la agresión y termina en un oasis de convivencia y solidaridad. En 2002, Toshiro Kanamori usa la empatía para construir, con su grupo de cuarto año, un ambiente donde se llora, discute, apoya y se crea. En 2010, el maestro Carlos Jordán y sus estudiantes de segundo grado, disfrutan mucho sus clases en las que saltan, corren, pintan, ríen, gritan, escriben y se meten en la vida personal del grupo.
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