Programas de apoyo a la educación diseñados por el Gobierno de Venezuela como una de las vías de redistribución de la riqueza nacional y como instrumento de inclusión social. Su necesidad. Métodos empleados. El papel desempeñado por la colaboración cubana en el marco del ALBA. La municipalización de la Educación Superior en Venezuela, sus principales retos.
Professora: Lourdes de Urrutia Barroso, socióloga, miembro de la Cátedra Internacional UNESCO de Desarrollo Humano Sostenible en la Universidad de La Habana. Profesora del Departamento de Sociología de la Facultad de Filosofía e Historia de dicha universidad. Imparte Metodología de la Investigación, Estadística y Problemas Teórico-Prácticos del Trabajo Social en pregrado y postgrado. Durante tres años ha sido asesora de la Universidad Ezequiel Zamora y de la Universidad Bolivariana, ambas de Venezuela, para el desarrollo de la municipalización y otras tareas de trabajo científico y metodológico. Es miembro de la Comisión Nacional de carrera de Sociología y coordinadora de la Comisión Nacional de Carrera de Trabajo Social. Ha publicado artículos en textos para la carrera de Sociología y Trabajo Social, y resultados de investigación en publicaciones nacionales y extranjeras.
Moderador: Jordi de Cambra, director de la Càtedra UNESCO de Desenvolupament Humà Sostenible de la Universitat de Girona.
Informació: Càtedra UNESCO de Desenvolupament Humà Sostenible de la UdG, TEL. 618 723 968 (Iván Prudkin).a/e: sec.cunescodhs@udg.edu
http://www.fundacioudg.org/index.php?action=cursos_detalle&idcurso=5091&codigo_ini=
Obertes al públic en general