If the contents are not translated, you can use the automatic translator

Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada

Tesis i tesines

Lidia

Contact us

Lingüística Diacrònica i Gramática Comparada

Pl. Ferrater Mora, 1
(despaxt. 4.4)
17071 Girona
Tel. +34 972 418 106

Fax. +34 972 418 230

lidiagc@udg.edu

Tesis i tesines


2013

Tesis de màster

Bayer Lloveras, Núria (2013) [mapeja]. Análisis de la producción de las consonantes españolas /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/, /ɾ/ y /r/ y sus alófonos por parte de hablantes daneses. Tesis de máster. Máster en Enseñanza de español y de catalán como segundas lenguas. Lenguas y movimientos de población. Universitat de Girona. [Dirección: Dra. Beatriz Blecua Falgueras]

Gibert Sotelo, Elisabeth (2013) Los verbos desviar y evitar: estudio diacrónico de las conexiones morfológicas, semánticas y sintácticas. Tesis de máster. Máster en Enseñanza de español y de catalán como segundas lenguas. Lenguas y movimientos de población. Universitat de Girona. [Dirección: Dras. Montserrat Batllori Dillet e Isabel Pujol Payet]

Gisbert Ramos, Yolanda (2013) La música aplicada a la enseñanza de la entonación en el aula de ELE, Tesis de máster. Máster en Enseñanza de español y de catalán como segundas lenguas. Lenguas y movimientos de población. Universitat de Girona. [Dirección: Dra. Beatriz Blecua Falgueras]

Roca Mató, Mercè (2013) Las nuevas tecnologías en el aprendizaje del español como segunda lengua: propuesta de un modelo matemático de parametrización de los factores influyentes. Máster en Enseñanza de español y de catalán como segundas lenguas. Lenguas y movimientos de población. Universitat de Girona. [Dirección: Dra. Beatriz Blecua Falgueras y Dr. Joan Batlle Grabulosa]

 

2011

Tesis doctorals

Rost Bagudanch, Assumpció (2011), Variación en los procesos de palatalización de yod segunda (o cómo la sincronía permite la explicación de la diacronía), Programa de doctorat en Ciències Humanes i de la Cultura, Departament de Filologia i Comunicació, Facultat de Lletres, Universitat de Girona. [Direcció: Dres. Montserrat Batllori Dillet i Beatriz Blecua Falgueras]. Qualificació: Excel·lent Cum Laude. Enllaç: http://www.tdx.cat/handle/10803/31860

Tesis de màster

da Costa Souza, Paula (2011), Conservació i innovació. La concordança negativa en català i en portuguès: un estudi filològic. Màster en Iniciació a la Recerca en Humanitats (Història, Art, Filosofia, Llengua i Literatura), Universitat de Girona. Qualificació: Matrícula dHonor. [Direcció: Dra. Montserrat Batllori Dillet]

Orriols Sansegundo, Laura (2011), “Producción de las vocales /e-i/ y /o-u/ del español por aprendices marroquíes de lengua española”, Máster oficial en Fonética y fonología (Programa oficial de posgrado en Estudios fónicos) organizado por el CSIC y la UIMP. [Dirección: Dra. Beatriz Blecua Falgueras]

Reden Libo-on Valencia (2011), Percepción auditiva de las vibrantes de hispanismos y su aspecto fonológico en la enseñanza de E/LE a aprendices filipinos, Máster oficial en Fonética y fonología, CSIC- UIMP. Calificación: 9. [Dirección: Dra. Beatriz Blecua Falgueras]

Rodríguez, Cristina (2010) Del #Pon algo de música al #Podría por favor poner algo de música. Los actos directivos en las clases de ELE con alumnos de habla inglesa. [Dirección: Dra. Avel·lina Suñer]. Calificación: 9.

Sala Franch, Susanna (2011), Reflexiones de una profesora de español en Nueva York, Máster en Formación de profesores de español como lengua extranjera. Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació. [Dirección: Dres. Beatriz Blecua Falgueras y Francesc Roca Urgell]

Tirado Camarena, Irene (2011), Las interjecciones impropias del español: caracterización semàntica y sintàctica de los usos de vaya, Máster en Enseñanza de español y/o catalán como segundas lenguas / Lenguas y movimientos de población, Universitat de Girona. [Dirección: Dra. Avel·lina Suñer y Dr. Francesc Roca] Calificación: 9.

Torrent i Moret, Núria (2011), Tasques per fer fora de l’aula. Máster en Ensenyament d’espanyol i de català com a segones llengües/ Llengües i moviments de población. Universitat de Girona. [Direcció: Dres. Beatriz Blecua Falgueras i Berta Crous]

Trujillo, Laia (2011), Defensa de la diversitat lingüística en les aules d’ensenyament de català com a L2, Màster en Ensenyament d’espanyol i de català com a segones llengües / Llengües i moviments de població, Universitat de Girona. [Dirección:  Dra. Berta Crous Castañé y Dr. Francesc Roca Urgell].

Verdum, Anna (2011), Les estructures que expresen possessió inalienable en l’ensenyament del català com a llengua estrangera,Màster en Ensenyament d’espanyol i de català com a segones llengües / Llengües i moviments de població, Universitat de Girona. [Dirección: Dr. Francesc Roca Urgell].

 


2010

Tesis de màster

Biondi Céspedes, Andrea (2010), Nuevos retos en el aula de ELE: las col·locacions, Máster en Enseñanza de español y/o catalán como segundas lenguas / Lenguas y movimientos de población, Universitat de Girona.[Dirección: Dra. Isabel Pujol].

Chernova Tupíkina, Ekaterina (2010), Sintaxis de las preguntas qu- de eco en español, Màster en Ensenyament d’espanyol i de català com a segones llengües/ Llengües i moviments de població. Universitat de Girona. Calificación: 10, Matrícula dHonor. [Direcció: Dra. Avel·lina Suñer Gratacós]

Coll Piris, Núria (2010), Una proposta didàctica per a l’ensenyament del català amb finalitats específiques. Máster en Ensenyament d’espanyol i de català com a segones llengües / Llengües i moviments de población, Universitat de Girona. [Dirección:  Dra. Berta Crous Castañé y Dr. Francesc Roca Urgell].

González i Planas, Francesc (2010), Cartografia de la recomplementació en les llengües romàniques, Màster en Ensenyament d’espanyol i de català com a segones llengües / Llengües i moviments de població, Universitat de Girona. [Dirección: Dra.Avel·lina Suñer Gratacós]. Calificación: 10. Enlace: http://ling.auf.net/lingBuzz/001184

Piquer del Zotto, Irma Lorelei (2010), Sistema pronominal átono de 3ª persona del español hablado en Paraguay, Máster en Enseñanza de español y/o catalán como segundas lenguas / Lenguas y movimientos de población, Universitat de Girona.[Dirección: Dr. Francesc Roca].

Serramitja Julià, Laia (2010), L’adquisició de les expressions nominals del català i de l’espanyol en parlants de xinès, rus i romanès: descripció del català i de l’espanyol, Màster en Ensenyament d’espanyol i de català com a segones llengües / Llengües i moviments de població, Universitat de Girona.[Dirección: Dr. Francesc Roca].




Tesis i tesines prèvies a 2008

 

Tesis doctorals llegides o dirigides per membres del grup

Batllori Dillet, M. (1996), Aspectos tipológicos y cambio sintáctico en la evolución del latín clásico al español medieval y preclásico, Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona [Microfitxes (ETD Micropublicacions, S.L.)] ISBN: 84-490-0585-X / Dipòsit legal: B-31138/96

Blecua Falgueras, B. (2001), Las vibrantes del español: manifestaciones acústicas y procesos fonéticos, Universitat Autònoma de Barcelona, http://www.tdcat.cesca.es/TDCat-0111102-110913/index.html

Pujol Payet, I. (2001), Numerales y morfología léxica: del latín al español actual, Universitat Autònoma de Barcelona, http://www.tdcat.cesca.es/TDCat-1026101-112843/

Rafael Cufí, J. (2000), Complex Small Clauses, Programa de doctorat en Lingüística (Universitat Autònoma de Barcelona), dirigida per la Dra. A. Suñer Gratacós.

Suñer Gratacós, A. (1990), La predicación secundaria en español. Departament de Filologia Espanyola. Universitat Autònoma de Barcelona. Bellaterra (Barcelona). pdf

 

Tesis de màster llegides o dirigides per membres del grup

Batllori Dillet, M. (1992), Haber, Ser y Estar como ‘Auxiliares’ en Castellano Medieval, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona. Dirigida per la Dra. M. L. Hernanz Carbó.

Blecua, B. (1996), Caracterización acústica de las vibrantes del español en posición intervocálica,  Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona. Dirigida per la Dra. D. Poch.

Castillo Herrero, M. E. (2002), Inacusatividad y aspecto léxico en los verbos de movimiento: Una perspectiva diacrónica, corresponent al programa de Doctorat de Llengua Espanyola del Departament de Filologia Espanyola de la Universitat Autònoma de Barcelona. Dirigida per la Dra. M. Batllori

Contreras Heras, J.M. (2002) Las oraciones acondicionales del español. MA dissertation, Programme in Linguistics (Universitat Autònoma de Barcelona- Universitat de Girona) Dirigida per la Dra. A. Suñer.

Fradera Barbé, G. (1999), La morfologia dels clítics acusatius i datius en les Llengües Romàniques, corresponent al programa European Master in Linguistics de la Universitat de Girona. Dirigida per la Dra. M. Batllori

Gómez Bellanco, M.Á (2006) La fala del valle de Xálima. MA dissertation, Máster de Humanidades, Universitat Oberta de Catalunya. Dirigida per la Dra. A. Suñer.

Ibba, D. (2008), Los procesos de gramaticalización de algunos conectores concesivos del castellano medieval, Departamento de Filología Española, Universitat Autònoma de Barcelona. Dirigida per la Dra. M. Batllori.

Pujol Payet, I. (1996), Evolución del sistema de numerales del latín al español clásico, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona. Dirigida pel Dr. C. Sánchez Lancis.

Rafel, J. (1999) Verbal Small Clauses. MA dissertation, Programme in Lingüistics (Universitat Autònoma de Barcelona- Universitat de Girona) Dirigida per la Dra. A. Suñer.

Rost Bagudanch, A. (2006), La palatalización de la nasal ante consonante palatal. Consideraciones diacrónicas en el marco de la fonología evolutiva, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona. Dirigida per les Drs. M. Batllori i B. Blecua.

Salvat, I. (2003) Introducción de castellanismos en un parla del Camp de Tarragona, MA dissertation, Máster de Humanidades, Universitat Oberta de Catalunya. Dirigida per la Dra. A. Suñer.