Infància, adolescència, els drets dels infants i la seva qualitat de vida (ERIDIQV)

Children's Worlds

Children's Worlds

Children’s Worlds, Els mons dels Infants, és un projecte que va néixer l’any 2009. Es tracta d’una recerca internacional sobre el benestar subjectiu dels infants i les seves activitats quotidianes. L’objectiu d’aquest projecte és millorar el benestar infantil bo i creant-ne consciència entre els infants, els seus progenitors i les seves comunitats, però també entre els líders d’opinió, els polítics, els professionals i la societat civil. La Fundació Jacobs ha finançat aquesta enquesta internacional sobre benestar infantil (ISCWeB) al llarg dels darrers tres anys.

 

S’ha dut a terme una recollida de dades representativa i de qualitat sobre les vides dels infants i les seves activitats diàries, el seu ús del temps, i, particularment, sobre la seva auto-avaluació del seu propi benestar. Per obtenir les dades es van administrar uns qüestionaris a nens i nenes de 3r i 5è d’Educació Primària i 1r d’ESO, és a dir entre 8 i 12 anys. En els qüestionaris se’ls demanava per la seva satisfacció amb diferents coses de la seva vida: la casa i les persones amb qui viuen, els diners i les coses que tenen, els amics i d’altres persones, la zona on viuen, l’escola, l’ús del temps, sobre un mateix/a i la seva vida i el seu futur. Aquest mateix qüestionari ha estat traduït i adaptat a diferents idiomes i diverses cultures, tenint en compte els països d’administració. Així com també ha estat adaptat segons els diferents grups d’edat.


En total s’han recollit dades de 54.051 infants de tres grups d’edat diferents, i de 15 països de diferents continents, diverses cultures i religions, diferent nivell de desenvolupament i diferent estat del benestar. Es tracta d’una mostra representativa de tot el país o d’una regió escollida. En el projecte hi ha participat: Estònia, Etiòpia, Israel, Nepal, Noruega, Romania, Corea del Sud, Algèria (El Bayedh , Tlemcen i Oran), Colòmbia (Antioquia), Alemanya (Thuringia, Hesse, Baden-Wurttemberg i North Rhine-Westphalia), Polònia (Wielkopolska), Àfrica del Sud (Western Cape), Espanya (Catalunya), Turquia (Istanbul) i Regne Unit (Anglaterra). Actualment, estan en procés de recol·lecció de dades Argentina, Brasil, Malta, Portugal i país de Gal·les, i també està anunciada la recollida pel proper curs escolar a Xile, Indonèsia i Itàlia.

La recollida de dades espanyola es va dur a terme a Catalunya. Va començar a l’octubre de 2013 i es va completar el febrer de 2014. Un primer informe en català va ser enviat a tots els centres educatius participants amb l’objectiu de proporcionar-los una breu descripció general dels principals resultats i de les conclusions extretes. L’informe internacional complet, un resum executiu i materials adjunts es poden descarregar a la pàgina web del projecte.

 

En les últimes setmanes s’ha fet ressò nacional i internacional sobre el projecte Children’s Worlds en diversos mitjans de comunicació. A nivell català, n'han parlat El Punt Avui en català i anglès, el Diari de Girona, el diari digital Catdiàleg, la Vanguardia, TV Girona, i TV3 al telenotícies i a Els Matins, entre d'altres.

 

 

Per obtenir la informació en castellà, feu clic aquí