Logo Universitat de Girona

Conferències plenàries

Contacte

Minimitza

II Congrés Internacional de Didàctiques. L'activitat del docent: Intervenció, Innovació, Investigació

Telf.:             +34 972418332       
(De 9h a 14h)
Fax: +34 972 418301
Departament de Didàctiques Específiques
Universitat de Girona
Plaça Sant Domenech, 9
17071 GIRONA

 
congresdidactiques2010@udg.edu www.udg.edu/congresdidactiques2010

Usuaris registrats

Minimitza

Organització

Minimitza

 

 

   

Col·laboradors

Minimitza

  Ministerio de Ciencia e Innovación - Gobierno de España 

     

 

    

 

 

 

        

    

      RENFE

Conferències plenàries

3 de febrer (conferència inaugural)

18,30 - 20.00 hores

La conferència plenària inaugural serà dinamitzada per Luis Radford (Canadà) i per Joan Pagès (Espanya), ponència a dues bandes per mostrar la necessària visió interdisciplinar i les dualitats existents envers els temes clau del congrés.

Ponents
radford
Dr. Luis Radford              

Université Laurentienne Ontario CANADA

Des de la meva arribada a la Universitat Laurentienne en 1992, dispenso cursos sobre el desenvolupament del pensament matemàtic i sobre didàctica de les matemàtiques. Un dels objectius de les meves investigacions és estudiar l'emergència, la consolidació i l'evolució dels nivells de generalitat i d'abstracció matemàtica en els alumnes joves.

Considerant el pensament com un fenomen que és, alhora, subjectiu i social, intervingut per les pràctiques culturals, els artefactes, el llenguatge i el cos, i seguint algunes idees de Martín Heidegger, sostinc que existeix una relació dialèctica entre ésser i saber. En aquest sentit, abstracció i generalitat, en tant que formes retòriques d'expressió del saber cultural, són dues vies que condueixen al coneixement i, igualment, a la construcció de si mateix.

Algunes publicacions rellevants de L. Radford (disponibles en la pàgina d'Internet): LUIS RADFORD

 

 pages

Dr. Joan Pagès          

Universitat Autònoma de Barcelona ESPANYA

Catedràtic d'Universitat (U. Autònoma de Barcelona). Llicenciat en Filosofia i Lletres-U. de Barcelona i Doctor en Ciències de l'Educació-UAB. Responsable del Grup d'Investigació en Didàctica de les Ciències Socials (GREDICS). Director de tesis doctorals. Expert en temes curriculars de l'àrea de CCSS i en la formació del professorat. Conferenciant i assessor del professorat en DCS a Espanya, Nicaragua, Veneçuela, Xile, Argentina, Mèxic, Colòmbia... Autor de més de 100 articles i de llibres de didàctica de les CCSS.

 

6 de febrer (conferència de cloenda)

11,00 - 12,30 hores

La conferència de cloenda desenvoluparà el tema de les competències, els ponents seran Neus Sanmartí (Espanya) i Joaquim Dolz (Suïssa) i serà dinamitzada per Luis Rico (Espanya)

Ponents
 
Dra. Neus Sanmartí

Universitat Autònoma de Barcelona ESPANYA

Doctora en Ciències Químiques (Didàctica de la Química) per la U. Autònoma de Barcelona. Catedràtica emèrita d'Universitat i professora de Didàctica de les Ciències. Les línies d'investigació s'han centrat en el plantejament del currículum i de l'activitat científica escolar, l'avaluació formadora, la relació entre llenguatge i aprenentatge científic i l'educació ambiental, camps aparentment diversos però que convergeixen al voltant de la idea de competència que impregna els currículums actuals.  

 

Dr. Joaquim Dolz          

Université de Genève

SUÏSSA

Professor de didàctica de les llengües i en formació docent a la Universitat de Ginebra. Des de 1980, du a terme investigacions sobre el desenvolupament del llenguatge i sobre l'ensenyament i aprenentatge de les llengües des d'una perspectiva sòcio-interaccionista. Entre els seus treballs destaquen aquells sobre l'ensenyament de l'oralitat, la produción oral i escrita, els gèneres textuals, les seqüències didàctiques les dificultats d'aprenentatge i l'anàlisi de l'activitat docent. És membre dels grups d'investigació GRAFE i FORENDIF, i orienta actualment els seus treballs d'investigació a l'àrea de la formació docent en la didàctica de la llengua L1 i L2. 
 

(*)

Les preguntes i comentaris del públic assistent es recolliran per escrit durant les respectives intervencions i s'entregaran a la taula per a poder-les respondre al final de la sessió.

Les sessions s'enregistraran en vídeos, els quals, posteriormente al Congrés, estaran disponibles al DUGiMedia, dipòsit audiovisual de la Universitat de Girona (http://diobma.udg.edu/).


La conferència plenària comptarà amb servei de traducció simultània a les llengües oficials del Congrés.