OFICINA VERDA - UdG SOSTENIBILITAT

Formació

Formació

 

El concepte d’educació per a la sostenibilitat  implica una nova manera de pensar el món, que integra les dimensions ecològica, social i econòmica en un gran ventall de coneixements, sabers i habilitats per a l’acció que sobrepassen la parcel∙lació del saber. La sostenibilitat inclou l’elaboració col∙lectiva de codis d’interpretació i de comportament sobre la base no sols d’una «nova tecnologia» més respectuosa amb el medi, sinó, sobretot, del desenvolupament d’una «nova ètica» que orienti la capacitat humana d’actuar (Geli, 2002) [i que promogui la solidaritat intrageneracional i intergeneracional, hi afegim].

 

L’educació superior té un paper particular i molt important en l’àmbit de l’educació per a la sostenibilitat. La universitat ha d’assumir aquest repte atesa la seva responsabilitat en tant que formadora de futurs professionals que incidiran, d’una manera directa o indirecta, en el territori i en les persones que hi viuen. En la seva tasca de generar i transferir coneixement i estimular el pensament crític, la universitat esdevé un mirall per a la societat; el deure ètic de la universitat comporta, doncs, adoptar criteris de sostenibilitat que repercuteixin al màxim en les actuacions que li són pròpies, tant pel que fa a la seva gestió com a la seva tasca fonamental d’educació i recerca, sense oblidar la important responsabilitat social que aquesta institució té en el context.

 

Actuar de manera sostenible, doncs, vol dir reeducar-nos com a persones i com a professionals, de manera que tinguem la capacitat:
  1. De fer prevaldre valors universals com el diàleg, la solidaritat (intrageneracional i intergeneracional) i el respecte a totes les formes de vida.
  2. De crear i innovar per trobar solucions (a curt i llarg termini) a la complexitat de reptes que ens ofereix el sistema vigent.

 

Per aquest motiu, la Universitat de Girona ha assumit la sostenibilitat com una de les competències transversals que s’han incorporat a tots els graus que s’hi imparteixen. Aquesta acció permetrà que tots els estudiants, independentment del grau, incorporin els criteris de la  sostenibilitat a la seva futura pràctica professional.


       Text extret de la:

GUIA PER A L’ADAPTACIÓ A L’ESPAI EUROPEU D’EDUCACIÓ SUPERIOR

10. Competències transversals: SOSTENIBILITAT

Universitat de Girona