Infància, adolescència, els drets dels infants i la seva qualitat de vida (ERIDIQV)

Arxiu de notícies

Arxiu de notícies

09/02/2018
El projecte MESSI, coordinat per la Dra. Mònica González, ha estat incorporat per l’ACUP com a exemple de bones pràctiques d’innovació docent
Mònica González

El projecte Menjadors Ecològics Sostenibles, Solidaris i Innovadors (MESSI) està impulsat per la Xarxa d'Innovació Docent sobre Aprenentatge per Projectes-Interdisciplinari de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach i l’han desenvolupat alumnes de diferents graus de la UdG (Enginyeria Agroalimentària, Enginyeria Industrial, Medicina i Psicologia).

El projecte Menjadors Ecològics Sostenibles, Solidaris i Innovadors (MESSI) està impulsat per la Xarxa d'Innovació Docent sobre Aprenentatge per Projectes-Interdisciplinari de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach i l’han desenvolupat alumnes de diferents graus de la UdG (Enginyeria Agroalimentària, Enginyeria Industrial, Medicina i Psicologia).

 

De manera col·laborativa i interdisciplinària, els estudiants han elaborat una proposta de gestió d’un menjador escolar pensat per a centres educatius de la Vall d’Aro (Baix Empordà). Aquest treball en equip ha potenciat entre els estudiants el desenvolupament de competències difícilment assolibles a partir d’activitats que no tenen un plantejament interdisciplinari i que són clau per al món professional d’avui.

Segons la professora i coordinadora de la iniciativa, Mònica González, aquest ha estat un projecte “altament motivador i engrescador perquè els estudiants han pogut ser creatius i desenvolupar un potencial que en una classe tradicional” no aconseguiria emergir de la mateixa manera. En aquest sentit, la professora de la UdG reafirma “la importància de potenciar competències professionals interdisciplinàries i plantejar projectes als estudiants que donin resposta al món real”.

Trobareu més informació al web de la UdG i de l'ACUP.