If the contents are not translated, you can use the automatic translator

Press clippings

Cerca de notícies


  

News archive

6/27/2016
Un centenar d’estudiants preuniversitaris viuen un estiu dedicat a la recerca als campus de la UdG
Campus d'estiu

Estudiants de Secundària i Batxillerat participaran en dues propostes de campus d’estiu –el Campus PreBat i Jove Campus de Recerca– per descobrir els àmbits de coneixement de la Universitat de Girona i les temàtiques en què centra la seva recerca.

El Campus PreBAT i el Jove Campus de Recerca obriran aquest estiu les portes de la Universitat de Girona a un centenar d’estudiants de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat. L’objectiu dels campus és donar als participants l’oportunitat de descobrir els diferents àmbits de coneixement i la recerca de la UdG i, a la vegada, despertar vocacions científiques. A partir d’activitats pràctiques, xerrades d’experts, tallers, visites i sortides de camp, els estudiants podran obtenir una visió general de la universitat i la seva recerca interdisciplinària.

 La sisena edició del Campus PreBAT tindrà lloc del 27 al 30 de juny i acollirà 41 estudiants que han acabat 4t d’ESO a instituts de localitats de la demarcació de Girona i del Maresme. Com en els anys anteriors, la demanda per a la participació al Campus ha superat de llarg el nombre de places disponibles ja que s’han inscrit 115 persones.

El programa del Campus PreBAT proposa l’estada d’un dia a cada campus de la UdG: Barri Vell, Montilivi, Centre i Parc Científic i Tecnològic. El pla de treball inclou activitats com ara un taller amb materials a l’Escola Politècnica Superior, una pràctica d’arqueologia organitzada per la Facultat de Lletres, una visita guiada als laboratoris de plastinació a la Facultat de Medicina i, entre d’altres, una experiència amb robots al Centre d’Investigació en Robòtica Submarina al Parc Científic i Tecnològic.

Per la seva part, el Jove Campus de Recerca arribarà a la 9a edició del 4 al 15 de juliol amb 61 participants. La iniciativa és un referent de l’oferta de divulgació científica per a estudiants preuniversitaris. En concret, s’adreça a joves que han acabat 1r de Batxillerat i que es troben immersos en el desenvolupament del seu treball de recerca. Aquesta estada a la universitat els permet obtenir una visió àmplia de les línies de recerca de la institució, fer aprenentatges sobre les eines i mètodes científics i, alhora, avançar en el seu propi projecte. En aquest sentit, la novetat d’aquesta edició és que els participants s’agruparan en equips reduïts per temàtiques afins i treballaran conjuntament sota la tutela d’un investigador de la UdG, que els guiarà en el desenvolupament del seu treball. En aquest cas, la majoria dels estudiants provenen d’instituts de la demarcació de Girona però també d’Osona i el Maresme.

Els participants avançaran en els seus coneixements sobre el mètode científic i la comunicació dels resultats de la recerca amb sessions dedicades a la cerca bibliogràfica, el tractament de dades, infografia, entre d’altres. Les tardes estaran dedicades a tallers pràctics relacionats amb disciplines de la UdG com la tecnologia agroalimentària, els videojocs, la robòtica, la química, l’economia, la filosofia, la comunicació i la psicologia. A més, es duran a terme visites a instal·lacions dels grups de recerca al Parc Científic i Tecnològic i sortides a jaciments arqueològics –on la UdG té equips executant campanyes d’excavacions– o a Palamós per conèixer la feina de la Càtedra d’Estudis Marítims.

Els estudiants també treballaran en els seus propis treballs de recerca, que destaquen per la varietat de les seves temàtiques des d’energies renovables fins a l’addicció a les xarxes socials passant per la robòtica assistencial o el ciberassetjament escolar.

Des de la creació dels campus fins ara, aquest any s’arribarà al total de 800 participants. Abans del fer el salt a la universitat, a més d’aprendre, aquests joves hauran tingut l’oportunitat de viure una experiència única en què s’hauran relacionat amb altres estudiants de la seva edat amb interessos comuns i hauran pogut compartir-hi emocions i aprenentatges en un entorn universitari.