Estudia a la UdG

Disseny assignatura




Pràctiques de zoologia (3103G01083/2015)


Dades generals  
  • Curs acadèmic : 2015
  • Descripció : L'estudiant haurà de desenvolupar la correcta manipulació i observació dels exemplars, el reconeixement d'estructures, la classificació mitjançant claus dicotòmiques i la identificació visual d'espècies singulars de fauna.
  • Crèdits ECTS : 3

Torna a l'inici / Vuelve al principio / Back to top

  Grups
Grup BB

Durada : Semestral, 1r semestre

Professorat : JOSEP MARIA BAS LAYCRISANTO GOMEZ LOPEZJOSEP LLORET ROMAÑACHPERE PONS FERRAN

Idioma de les classes : Català (100%)

Horaris :

Activitat Horari Grup de classe Aula
Pràctiques de laboratori1
Pràctiques de laboratori2
Pràctiques de laboratori3
Pràctiques de laboratori4
Pràctiques de laboratori5
Pràctiques de laboratori6
Pràctiques de laboratori7
Grup BC

Durada : Semestral, 1r semestre

Professorat : JOSEP MARIA BAS LAYCRISANTO GOMEZ LOPEZJOSEP LLORET ROMAÑACHPERE PONS FERRAN

Idioma de les classes : Català (100%)

Horaris :

Activitat Horari Grup de classe Aula
Pràctiques de laboratori1
Pràctiques de laboratori2
Pràctiques de laboratori3
Pràctiques de laboratori4
Pràctiques de laboratori5
Pràctiques de laboratori6
Pràctiques de laboratori7
Grup BL

Durada : Semestral, 1r semestre

Professorat : JOSEP MARIA BAS LAYCRISANTO GOMEZ LOPEZJOSEP LLORET ROMAÑACHPERE PONS FERRAN

Idioma de les classes : Català (100%)

Horaris :

Activitat Horari Grup de classe Aula
Pràctiques de laboratori1
Pràctiques de laboratori2
Pràctiques de laboratori3
Pràctiques de laboratori4
Pràctiques de laboratori5
Pràctiques de laboratori6
Pràctiques de laboratori7

Torna a l'inici / Vuelve al principio / Back to top

  Competències
  1. Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  2. Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  3. Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  4. Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  5. Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  6. Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius.
  7. Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi.
  8. Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.

Torna a l'inici / Vuelve al principio / Back to top

  Continguts

  1. Pràctica 0. Introducció a les pràctiques i identificació d'espècies per "visu"

  2. Pràctica 1. Mida, forma, al.lometria.

  3. Pràctica 2. Mol·luscs.

  4. Pràctica 3. Crustacis.

  5. Pràctica 4. Quelicerats i Miriàpodes.

  6. Pràctica 5. Hexàpodes.

  7. Pràctica 6. Equinoderms.

  8. Pràctica 7. Craniats pisciformes.

  9. Pràctica 8. Amfibis i "Rèptils".

  10. Pràctica 9. Ocells.

  11. Pràctica 10. Mamífers.
  Activitats
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca d'informació055
Classes pràctiques251035
Prova d'avaluació202
Resolució d'exercicis 101222
Sortida de camp505
Total 422769

Torna a l'inici / Vuelve al principio / Back to top

  Bibliografia
  • Sabelli, Bruno (1982 ). Guía de moluscos . Barcelona: Grijalbo. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Chinery, Michael (1988 ). Guía de los insectos de Europa . Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Folch i Guillèn, Ramon (1984- ). Història natural dels Països Catalans . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Riedl, Rupert (1986 ). Fauna y flora del Mar Mediterráneo : una guía sistemáticapara biólogos y naturalistas . Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Jones, Dick (1985 ). Guía de campo de los arácnidos de España y de Europa . Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Harde, K. W (1984 ). Guía de campo de los coleópteros de Europa . Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Novak, I (1984 ). Guía de campo de las mariposas de Europa : diurnas y nocturnas . Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Bauchot, M.L (1987 ). Guía de los peces de mar de España y de Europa ([2ª ed.]). Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Gállego Castejón, Luis (2002 ). Vertebrados ibéricos : peces, anfibios y reptiles . Palma: Universitat de les Illes Balears. Servei de Publicacions e Intercanvi Científic. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Andrada, Javier (1980 ). Guía de campo de los anfibios y reptiles de la Península Ibérica . Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Peterson, Roger Tory (DL 1995 ). Guia dels ocells dels Països Catalans i d'Europa (2a ed. rev. i amp. corresponent a la cinquena edició anglesa). Barcelona: Omega. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Purroy, Francisco J (2003 ). Guía de los mamíferos de España : Península, Baleares y Canarias . Bellaterra: Lynx. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova
  • Gállego Castejón, Luis (2003 ). Vertebrados ibéricos : mamíferos . Palma: Universitat de les Illes Balears. Servei de Publicacions i Intercanvi Científic. Catàleg   Enllaç al catàleg de la Biblioteca. S'obre en finestra nova

Torna a l'inici / Vuelve al principio / Back to top

  Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació
Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
AA5 - Resolució d'exercicis i seguiment de les pràctiquesAquesta activitat es realitza a partir del quadern d'exercicis. Cal presentar-lo i es valorarà la resolució de tres pràctiques que els professors determinaran (10% cadascuna) i que els exercicis del quadern estiguin tots elaborats (5%). Aquesta activitat d'avaluació no és recuperable.35
Examen de pràctiques al laboratori.Inclou determinació d'exemplars, morfologia i ecologia dels diferents grups. Aquesta activitat d'avaluació és recuperable65

 

Qualificació

Criteris de Qualificació:

a) Tots els estudiants, inclosos els repetidors, han d’assistir amb puntualitat a totes les sessions pràctiques i portar el material pertinent. Una assistència incompleta impedeix avaluar l’assignatura i constarà com a No Presentat. Tal i com estableix la normativa de la Facultat de Ciències, després de 10 minuts de l’hora d’inici de la pràctica no heu d’entrar al laboratori i es considerarà no presentat

b) Per aprovar l'assignatura caldrà que l'estudiant aprovi l'examen de pràctiques com a mínim amb un 5.

c) Tot estudiant que hagi de matricular-se de nou (perquè ha suspès o no s’ha presentat) haurà de realitzar totes les activitats de nou. En cas contrari les activitats d’avaluació no realitzades puntuen 0.

d) Per poder avaluar l'assignatura caldrà que l'estudiant entregui els exercicis concrets en data i format que es demanin.

e) És obligatori portar la bata de laboratori a les sessions pràctiques, i prismàtics i guia d'ocells a la sortida de camp.

f) Es podrà tenir en compte l’informe del tutor/a.

Criteris específics de la nota «No Presentat» :

L’estudiant que realitzi activitats d’avaluació però posteriorment no es presenti a l’examen li constarà un “no presentat”. Ara bé, si aquesta mateixa persona no es presenta a la segona convocatòria li constarà la nota en funció dels punts obtinguts fins aleshores.

Torna a l'inici / Vuelve al principio / Back to top